仲夏时节，万物并秀。6月18日，我校与湖南教育电视台共同举行隆重仪式，庆祝“校台产教融合发展中心”成立。省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记王玉清，省广播电视局党组成员、副局长吴一鹏，省广电局网络视听节目管理处二级调研员刘维，省教育厅职成处副处长彭文科，学校党委书记李三福、校长贺战兵，湖南教育电视台党委书记、台长蓝兵出席成立仪式，来自校台双方领导班子成员、社会各界人士、老师及学生代表近500人共同见证了这一高光时刻。王玉清在讲话中指出，校台产教融合发展中心的成立，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是认真落实中共中央办公厅和国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》总体部署的积极探索，是深入推进产学研深度合作、推动技能人才培养与文化传媒产业发展双向奔赴的具

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（视觉艺术学院 供稿）6月12日，学校视觉艺术学院2024届优秀毕业设计作品展在视觉楼一楼展厅开幕。党委书记李三福、校长贺战兵、副校长申剑飞，科研处、视觉艺术学院相关负责人出席开幕式，并与师生一同参观展览。本次展览以“忆时光 恋流年”为主题，将同学们三年的学习成果以及对青春和时光的深情致敬，以艺术创作的形式向公众展示。展览共展出80余件毕业设计作品，涵盖了影视动画、动漫设计、数字媒体艺术设计、广告艺术设计、艺术设计、室内艺术设计、环境艺术设计、人物形象设计、电子竞技运动与管理九个专业。作品从视觉艺术出发，凝练文化精神，讲述民族故事，展现艺术特色，特别突出了文创产品、动漫衍生品、手工制作、视频以及数字媒体等多元化内容。学生以传统文化元素为基础，结合现代技术和创意理念，创造出具有独特设计和文化内

（实训中心 供稿）近日，学校在图书馆203会议室召开实训室安全工作会议。副校长朱丹、申剑飞出席会议。实训中心、后勤基建处、保卫部相关负责人，各二级学院、教学部党政负责人和分管实践教学副院长（副主任）参加会议。朱丹对实训室安全工作提出四点意见：一要提高认识，注重细节，危险系数越小，安全隐患可能越大；二要强化责任，按照“谁主管，谁使用，谁负责”的原则明确责任；三要提前做好实训室安全预防工作，做好常态化实训室安全检查工作；四要做好联动，相关职能部门和二级单位要密切配合，及时发现和消除实训室安全隐患，确保校园安全。申剑飞强调，一要高度重视，各职能部门和二级单位要切实扛起实训室安全责任；二要精准施策，加强实训室管理人员队伍建设，认真摸排安全隐患，提出有效整改措施并确保整改到位；三要加强配合，形成合力，

（影视艺术学院 供稿）为进一步推进“校友回湘”工作，凝聚校友力量，促进学校专业建设和营造良好学术氛围， 近日，学校影视艺术学院邀请优秀校友，潇湘电影集团党委副书记、总经理李红来校作专题讲座。李红围绕“语言艺术与传播效果”主题与师生进行深入交流。他以“案”说“法”，充分结合实际案例，从逻辑重音、用气发声、以情带声、情景再现、善于模仿、大声朗读等方面阐述如何“说好每一句话”；从勤写日记、勤做他人做过的事、勇做他人未做过的事等方面讲述如何“做好每一件事”；从养成好习惯、改掉坏习惯等方面强调“习惯改变命运”。讲座生动有趣，现场气氛热烈，激发了在场青年学子努力学习专业的内生动力。本次讲座作为学校“校友文化周”的重要活动之一，旨在搭建沟通桥梁，充分发掘优秀校友资源，汇聚智慧和力量，让“校友回湘”工作成为

（后勤基建处 供稿）为进一步推动我校急救教育试点学校建设，加快推进学生应急救护知识和技能普及，提高师生应对突发事件和意外伤害的能力。近日，我校联合长沙市红十字会在体育馆举行急救知识与技能培训活动,相关职能部门教职员工和各二级学院学生代表近400余人参加培训。此次培训内容主要分为理论知识、现场模拟和操作考核三个方面。培训老师详细讲解了心搏骤停的原因与判断方法、黄金四分钟以及心肺复苏相关步骤与注意事项。现场模拟实操环节由助教老师一对一进行指导，学生们认真学习急救动作要领，精准地掌握CPR的操作过程与要点、AED的使用与注意事项。此次培训内容丰富、实用性强，不仅让我校学生深入了解急救现场的应急处理流程和注意事项，提高了同学们的安全意识、应急处置技能和反应速度，进一步提升了学生的应急救护能力，为我校

（视觉艺术学院 供稿）近日，在刚刚结束的2024年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛舞台布景赛项中，我校视觉艺术学院陈希文、赵旭菁老师指导的室内艺术设计专业2022级和2023级学生团队在比赛中获得一等奖1项、二等奖1项的喜人成绩，并同时获得该赛项国赛参赛资格。比赛中，室内艺术设计专业学生充分展示了高超的专业技能和优秀的职业素养。通过与各个院校的交流互鉴，取长补短，参赛团队激发出了更多的创意灵感。本次比赛极大地提升了学生们的动手和实践能力，提高了选手竞技水平、心理素质、临场应变能力和在未来职场的竞争力。 视觉艺术学院将以此为契机，不断总结经验，以赛促教、以赛促改，持续培养学生实践能力和创新精神，有效提升教育教学水平，持续提高人才培养质量，为学校建设高水平特色学校增添更多标志性成果。