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  • 校领导带队深入二级学院开展心理工作调研
    为进一步夯实学院心理工作基础，精准把握学生心理健康动态，推动我校心理育人工作，3月12日及16日，学校党委委员、副校长朱丹率学生工作部负责人、心理健康教育咨询中心和学生管理科相关人员在新闻与传播学院、视觉艺术学院开展心理工作调研，相关二级学院班子成员、学工办和辅导员参加调研会。调研会上，与会人员听取了各二级学院党总支关于重点关注学生的情况汇报，对相关典型个案进行了分析研判。辅导员结合工作实际，介绍了相关重点关注学生的心理状况、日常表现及采取的关怀措施。分享如何通过谈心谈话、家校沟通、学业帮扶等方式，帮助学生缓解心理压力，促进其健康成长。座谈交流中，朱丹指出，心理工作是学生工作的重点、难点所在，
    2026-03-18
  • 2025年下学期案例研讨暨心理专干会召开
    1月9日，学生工作部心理健康教育与咨询中心组织召开了2025年下学期案例研讨暨心理专干会。会议由管理学院承办。管理学院党总支书记徐海滨主持会议，学工部心理健康教育与咨询中心、各二级学院心理专干及管理学院全体辅导员参会。管理学院两名辅导员代表结合学生事件处理案例，分享了工作经验与反思。与会人员围绕学生心理健康工作开展了深入探讨，在发言中一致认为辅导员要结合当下实际，进一步强化心理健康教育能力，要加强家校社协同，赋能学生日常教育管理工作。此次会议为学生心理健康教育工作队伍提供了宝贵的交流平台，丰富了管理学院辅导员的心理健康教育工作经验，为各二级学院心理专干开展成长辅导室的工作提供了切实的思路。心理
    2026-01-13
  • 学校召开学生心理健康与“一站式”学生社区建设工作会
    12月15日，学校召开2025年心理健康工作会议暨“一站式”学生社区建设研讨会。党委委员、副校长朱丹出席会议并讲话。各二级学院党总支书记、副书记、学工办负责人、团总支书记、辅导员及学生工作部全体人员参加会议。会上，学生工作部心理健康教育中心有关同志分析了2025级新生心理普查结果及近年心理健康数据，就风险预警机制优化提出了针对性建议。学生工作部负责人结合考察学习体会，介绍了学校“一站式”学生社区下一步的建设思路和提质方向。朱丹对心理健康教育工作提出“四个一”要求：一是建立一份清晰完整的学生动态台账；二是织密一张覆盖校、院、班、舍四级，联动家、校、医、社多方力量的防护网络；三是秉持一颗充满爱心与
    2025-12-18
  • 心理健康教育与咨询中心成功开展2025级心理朋辈辅导员理论培训
    12月9日至10日，心理健康教育与咨询中心在教学楼D101教室顺利举办了2025级心理朋辈辅导员理论培训，旨在进一步夯实学校心理健康教育工作基础，提升2025级心理朋辈辅导员的专业素养与履职能力。本次系统培训由心理健康教育与咨询中心专职教师胡健、郭文姣主讲，内容包括日常心理关怀、心理知识普及、异常心理信号捕捉、人际沟通技术等内容，兼具专业性与实用性。通过开展培训，有效提升了心理朋辈辅导员的专业素养和履职信心，为后续学校开展常态化心理健康教育工作、守护全体学生心理健康提供了坚实的人才保障与有力支撑。
    2025-12-12
  • 心理健康教育与咨询中心组织召开第六次成长辅导室负责人工作例会
    10月29日，学生工作部心理健康教育与咨询中心在心理团体辅导室召开本学期第二次成长辅导室负责人工作例会，中心专职教师和各二级学院成长辅导室负责人参加会议。会上，心理健康教育与咨询中心就成长辅导室办公费用等的使用、朋辈队伍培训等进行了商讨；布置了新生心理普查回访工作，各二级学院要督促未测学生尽快完成此项工作，做到应测尽测。
    2025-10-29
  • 我校成功举办第四届心理卫生知识科普周心理讲座
    为深入推进心理健康教育工作，增强师生对常见心理问题的识别与应对能力，营造积极健康的校园文化氛围，10月17日下午，由学生工作部主办，心理健康教育与咨询中心、影视艺术学院“筑梦艺生”特色成长辅导室共同承办的“健康零距离 认知无偏见”第四届心理卫生知识科普周系列活动之心理讲座在艺术楼梦剧场顺利举行。本次活动特邀湖南省第二人民医院临床心理科主任程明教授担任主讲，百余名师生代表参加。 程明教授以《破解心理密码——常见心理问题科普与预防指南》为题，结合其深厚的学术造诣与丰富的临床经验，系统介绍了焦虑、抑郁、强迫等常见心理问题的表现特征，并厘清了它们与正常情绪反应之间的区别。讲座中，程教授还围绕“如
    2025-10-20
  • 心理健康教育与咨询中心组织召开第五次成长辅导室负责人工作例会
    9月18日，学生工作部心理健康教育与咨询中心在心理团体辅导室召开新学期第一次成长辅导室负责人工作例会，中心专职教师和各二级学院成长辅导室负责人参加会议。会上，心理健康教育与咨询中心通报了暑假社会实践调研工作情况，对新生易感群体筛查、世界精神卫生日宣传教育活动等工作进行了布置。大家还重点学习了《湖南省促进学生心理健康条例》，认为条例的出台既是对从业者规范，更是对心理健康事业的赋能，为我们开展工作指明了方向。
    2025-09-19