校领导带队深入二级学院开展心理工作调研

为进一步夯实学院心理工作基础，精准把握学生心理健康动态，推动我校心理育人工作，3月12日及16日，学校党委委员、副校长朱丹率学生工作部负责人、心理健康教育咨询中心和学生管理科相关人员在新闻与传播学院、视觉艺术学院开展心理工作调研，相关二级学院班子成员、学工办和辅导员参加调研会。

调研会上，与会人员听取了各二级学院党总支关于重点关注学生的情况汇报，对相关典型个案进行了分析研判。辅导员结合工作实际，介绍了相关重点关注学生的心理状况、日常表现及采取的关怀措施。分享如何通过谈心谈话、家校沟通、学业帮扶等方式，帮助学生缓解心理压力，促进其健康成长。

座谈交流中，朱丹指出，心理工作是学生工作的重点、难点所在，心理筛查、信息收集和日常观察是发现和解决心理健康问题的关键途径。他强调，要严格落实“一生一策”“一周一谈”制度，确保心理关怀工作的精准性和有效性。他对心理健康教育工作提出八点要求，一是要健全“校—院—班—寝”四级联动机制，严格执行四级预警体系；二是要动态更新重点学生档案；三是要加强家校联系，异常情况及时告知家长，取得家长的配合；四是要规范异动学生管理，核查跟踪台账及定期治疗记录；五是要提升谈心谈话质量，提高问题识别精准度及后续帮扶措施有效性；六是要关联学生课堂考勤与宿舍晚归情况，跟踪数据辅助判断学生动态。七是要提升朋辈互助实效。八是要严抓应急预案落实，确保及时响应，果断处置，避免恶性事件发生。

在走访调研中，学生工作部坚持问题导向，聚焦心理健康教育重点难点，进一步拓展了我校学生心理健康教育工作思路，为提升心理育人实效，落实工作举措提供了重要支撑。